马克思主义学院教师认真学习党的二十大报告畅谈体会感受

发布者:发布时间:2022-10-19浏览次数:

马克思主义学院党总支书记 李海涛

习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作工作报告。报告全面系统回顾了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,报告中,一组组亮眼的数字,折射出新时代十年的非凡成就,令人倍受鼓舞和振奋。报告还提出了三个务必、十年来三件大事、中国式现代化的本质要求、全面建设社会主义现代化国家的首要任务、五个必由之路等一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求。马克思主义学院将把深入学习贯彻中国共产党第二十次全国代表大会精神作为当前和今后一个时期的首要任务,准确把握党的二十大报告的精神实质,阐释好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,深刻领会贯穿其中的立场观点方法。积极推进中国共产党第二十次全国代表大会精神进思政课堂,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,引导广大青年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定四个自信,在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

马克思主义学院副院长 秦荣

中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,对团结和激励全国各族人民为夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗具有十分重大的意义。

作为一名高校思政教师,听了习近平总书记的报告我倍感振奋、深受鼓舞,更加明确了自己今后工作和学习的方向。我们要把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务并且贯彻到教学、科研以及其他各项工作之中,要不断从时代赋予的使命中寻找方向,要保持对教育事业的热爱和担当精神,深刻践行“为党育人、为国育才”,以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情,完成好铸魂育人、立德树人的根本任务。

马克思主义基本原理教研室 徐示奥 中国共产党第二十次全国代表大会在全国人民的热切期盼中胜利召开,习近平总书记在报告中指出:党的二十大“是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会”。这次大会继往开来,承载了全体中华儿女对于美好生活、国家富强和民族复兴的美好期待。总书记在大会报告中特别对青年人给予厚望,总书记指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”作为一名思政课教师,我深切感受到自己肩头的责任和担当,要努力把学生教育好、引导好,以马克思主义基本原理和共产主义理想武装青年学子的头脑,让同学们满怀报国之志和满腔热血,投入到社会主义现代化建设的伟大征程中!

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室 涂庆皓 收看党的二十大开幕式、学习党的二十大报告,既是党员也是思政课教师的规定动作,报告深刻总结过去十年成就和五年工作的同时,一系列马克思主义中国化时代化新提法新观点诠释了什么是21世纪马克思主义的引领力、创造力。守正创新是中国共产党人的传统也是优势,党的二十大报告用守正创新吹响了我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程上的号角,是马克思主义中国化理论发展历程上闪耀时代光辉的纲领性文献。党的二十大报告不仅明确了我们举什么旗,走什么路,弘扬什么精神,以什么思想为指导和什么样的精神风貌姿态,向何处去,达到什么样的目标等问题,更阐明了中国共产党是什么,要干什么,怎么干的基本问题。深入学习党的二十大报告,是一次党员理想信念的深刻洗礼,是推进马克思主义中国化时代化的自我动员,跟党走、投身以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的人类壮举让我由衷振奋和骄傲。

习近平新时代中国特色社会主义思想教研室 高竞男

2022年10月16日10时,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告,我怀着无比激动的心情认真聆听、认真学习报告,倍感振奋,深受鼓舞,深刻领悟报告蕴含的新思路、新战略、新举措。党的二十大报告全面系统地总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,科学擘画了今后五年乃至更长时间党和国家事业发展的宏伟蓝图,提出了新时代新征程的使命任务。党的二十大报告将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”单独作为一部分进行了阐述,作出重大战略部署。作为一名高校思政课教师,要履行好立德树人职责,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

中国近现代史纲要教研室 李智

习近平总书记所做的二十大报告提振士气,振奋人心!报告提出在本世纪中叶要将我国建设成为社会主义现代化强国的宏伟目标,新时代大学生必然成为建设社会主义现代化强国的主力军。《形势与政策》课程瞄准“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,充分发挥思想引领作用,突出问题意识,以课程为平台放大二十大报告所具有的前瞻性和展望性的特点,再以课程为载体聚焦立德树人的教学宗旨,培养和引导学生在百年未有之大变局的时代背景下和国际力量发生深刻调整的国际视阈下,认识国家面临的机遇和挑战,持有世界眼光,站定中国立场,增强忧患意识,增进胸怀天下的责任,自觉作好投身中国式现代化建设的思想准备、知识储备、能力齐备和实践预备,踔厉奋发、勇毅前行,实现中华民族的伟大复兴!

思想政治教育教研室 冯娟

党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。

其中关于教育,习近平总书记掷地有声:“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石,对增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。如今,我国新增劳动力平均受教育年限达13.8年,教育为现代化建设提供了有力的人才支撑。当前,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。

作为新时代的高校思政教师,我们要坚持立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人,为全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供强大智力保障和人才保障。